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Frühförder- und Beratungsstelle

Aufgabe der Frühförder- und Beratungsstelle ist es, die Entwicklung des Kindes zu fördern, Sozialisationsdefiziten, Entwicklungsgefährdungen und -verzögerungen entgegenzuwirken, den Einsatz therapeutischer Hilfen zu unterstützen und zu ergänzen sowie auf die Eingliederung des Kindes in das Umfeld und in die Gemeinschaft hinzuwirken.

Bei Kindern mit Teilhabeeinschränkungen sollen mit den zur Verfügung stehenden heilpädagogischen und therapeutischen Methoden und Mitteln die Teilhabeeinschränkungen und deren Folgen gemildert und ggfs. behoben bzw. das Auftreten weiterer Einschränkungen verhütet werden. Dabei sehen wir das Kind als ganzheitliches Individuum und eigenständige Persönlichkeit, welches durch unsere Begleitung und Unterstützung seine Fähigkeiten entwickeln und entfalten kann. Ganzheitlich bedeutet für uns: Das Kind in seiner Umwelt und mit seinen individuellen Ressourcen zu sehen.

Die ersten Entwicklungsjahre sind für jedes Kind von besonderer Bedeutung. Es wächst heran, lernt ständig dazu, entwickelt seine Persönlichkeit und seine eigenen Fähigkeiten. Wenn Sie als Eltern feststellen, dass Ihr Kind sich anders entwickelt als andere Kinder oder wenn ein Arzt oder die Erzieherinnen in der Kindertageseinrichtung eine Entwicklungsverzögerung vermuten, dann kann Frühförderung infrage kommen.

Die Frühförderung arbeitet heilpädagogisch und interdisziplinär. Das heißt: Erfahrene Frühförderfachkräfte aus verschiedenen Berufen sind an der Diagnostik und Förderung Ihres Kindes beteiligt. Dieses sichert jedem Kind eine ganzheitliche und individuelle Hilfe zu, denn jede Entwicklungsauffälligkeit oder Behinderung erfordert eine besondere Förderung.

In der interdisziplinären Frühförderung arbeitet ein fachlich kompetentes Team aus den Bereichen Heilpädagogik, Logopädie, Ergotherapie, Psychologie und Physiotherapie. Die medizinische Diagnostik wird durch einen Kinderarzt des Kreisgesundheitsamtes durchgeführt. Frühförderung ist für alle Eltern und Kinder kostenfrei.

Angebote und Ziele

Mehr

Interdisziplinäre Frühförderung

Mehr

Kooperationspartner

Mehr

"Marburger Konzentrationstraining"

Für Kinder von 0 bis 6 Jahren Mehr

Videogestützte Beratungsmethode "Marte Meo" zur Entwicklungsförderung

"Marte Meo" ist eine Methode zur Entwicklungsunterstützung von Babys, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im ganz gewöhnlichen Alltag. Mehr

Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_01 '
Kommunikations- und Besprechungsraum - hier finden die wöchentlichen Besprechungstermine wie zum Beispiel Teamgespräche, Fallteams oder Gespräche zu bestimmten Themen statt.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_02 '
Wartezimmer - hier können sich Eltern während der Förderung ihres Kindes aufhalten. Informationsmaterial über die Frühförderung und darüber hinaus liegen zum Lesen oder zur Mitnahme aus.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_03 '
Bällebad - hier haben Kinder, die auf ihre Förderung warten oder Geschwisterkinder, die Möglichkeit es sich gut gehen zu lassen!!!
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_04 '
Matsch-Raum - hier haben Frühförder-Kinder die Möglichkeit mit Wasser, Sand, Rasierschaum oder Farbe tiefgreifende Wahrnehmungserfahrungen zu sammeln.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_05 '
Logopädie-Raum - hier werden Kinder mit einem logopädischen Förderbedarf sprachheiltherapeutisch und logopädisch von zwei Logopädinnen gefördert.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_06 '
Eingangsbereich und Flur - hier, in der 1. Etage, finden Eltern und Kinder das Sekretariat der Frühförderung, den Warteraum und erste Förderräume.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_07 '
Allgemeiner Förderraum - hier haben die Frühförder-Kinder die Möglichkeit, sich je nach Bedarf mit unterschiedlichen Materialien auseinanderzusetzen.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_08 '
Psychomotorik-Raum - hier haben Kinder der Frühförderung die Möglichkeit, sich mittels Bewegung alleine, zu zweit oder zu dritt mit verschiedenen Materialien und der Umwelt auseinanderzusetzen.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_09 '
Besprechungsraum - hier finden Eltern- und Beratungsgespräche in der Regel zum Entwicklungsverlauf oder zum Verhalten Ihres Kindes oder Gespräche mit der zuständigen Frühförder-Ärztin statt.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_01.jpg '
Psychomotorik in der Kleingruppe bietet dem Kind die Möglichkeit, sich selbst, sich mit anderen Kindern und sich in seiner Umwelt zu erfahren.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_02.jpg '
Drei bis sechs Kinder in einer Gruppe werden von zwei Heil- oder Sozialpädagoginnen gefördert.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_03.jpg '
Die Förderstunde wird nach einem festen Ritual durchgeführt. So gibt es zum Beispiel zu Anfang einer Stunde immer einen Sitzkreis, gefolgt vom freien Spiel und einer Erzähl- und Malrunde zum Ende.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_04.jpg '
Im freien Spiel kann das Kind neue positive Erfahrungs-, Bewegungs- und Handlungsmuster erproben und erlernen.
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_05.jpg '
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_06.jpg '
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_07.jpg '
Mehr zum Thema mit Link zur Seite: 'fruehfoerder_psychomotorik_08.jpg '
Die Gruppenförderung kann sich schwerpunktmäßig auf Bewegung, Sozialverhalten und Kommunikation im sozialen Miteinander im Spiel und einer gemeinsamen Handlung oder auf ein spezielles Thema wie zum Beispiel "Turnen im Zahlenland" beziehen.
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Großer Förderraum - dieser Förderraum kann je nach Bedarf in zwei kleinere Räume unterteilt werden. Hier haben die Frühförderkinder die Möglichkeit, sich je nach individuellen Erfordernissen und Bedürfnissen mit unterschiedlichen Materialien und der Umwelt auseinanderzusetzen.
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Gerne wird der große Förderraum auch für Gruppenangebote genutzt.
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Flur - hier finden Eltern und Kinder das Büro der Frühförderung, den Wartebereich und die drei Förderraume.
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Kreativraum - hier haben die Kinder der Frühförderung die Möglichkeit, mit den unterschiedlichsten Materialien zu arbeiten. Die Logopädie findet in der Regel im Kreativraum statt.
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Wartebereich - hier können sich Eltern während der Förderung ihres Kindes aufhalten. Informationsmaterial über die Frühförderung und darüber hinaus liegen zum Lesen oder zur Mitnahme aus.
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Besprechungsraum - hier finden bei Bedarf Elterngespräche, in der Regel zum Entwicklungsverlauf oder zum Verhalten des Kindes oder Gespräche mit Kooperationspartnern, statt.
  • Kontakt
Ansprechpartner
Gabriele Thomauske-Mehlis
Bereichsleitung
02552 70221-0/11
02552 70221-0/11
gabriele.thomauske-mehlis@caritas-steinfurt.de
Lechtestraße 3
48565 Steinfurt
  • Standort Borghorst
Frühförder- und Beratungsstelle, Standort Borghorst
Lechtestraße 3
48565 Steinfurt
02552 70221-0
02552 70221-0
info.fruehfoerderung@caritas-steinfurt.de
  • Standort Altenberge
Frühförder- und Beratungsstelle, Standort Altenberge
Am Hang 5
48341 Altenberge
02502 70221-0
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info.fruehfoerderung.de@caritas-steinfurt.de
  • Standort Ochtrup
Frühförder- und Beratungsstelle, Standort Ochtrup
Mühlenstaße 3
48607 Ochtrup
02552 70221-0
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info.fruehfoerderung@caritas-steinfurt.de

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